E-portfolio.

En nuestras últimas clases de Formación Ética y Ciudadana e Historia estuvimos repasando las actividades grupales que realizamos este año para elegir nuestra preferida, explicarla, explicar por qué la elegimos y que dejo en nosostros. En la siguiente presentación realicé mi portfolio virtual (E- portfolio) acerca de mi trabajo preferido explicando mi experiencia de aprendizaje.

https://docs.google.com/presentation/d/1sKS58P4FfZNQcSlOHQlEGYygFn1GzcsLJApmPfRQU14/edit?usp=sharing

La mina de Potosí

Preguntas de Historia

  1. Potosí se ubicaba en Bolivia a 4000 metros de altura en la cordillera De Los Andes.
  2. Los yanaconas eran los indígenas libres, mineros independientes que extraían el mineral lo fundían, vendían una parte a la corona y la otra se la quedaban. 
  3. El Virrey Toledo generó una nueva forma de refinamiento (amalgama) y estableció la mita. Esto fue muy importante porque hizo que los yanaconas fueran asalariados. 
  4. Debían trabajar una de cada tres semanas y cobraban muy poco. Cuando no trabajaban debían encontrar un trabajo para subsistir. Para iluminar se estaba una vela al dedo y utilizaban una manta para trasladar las piedras (20/25 kg aproximadamente). Había muchos riesgos de derrumbe y enfermedades (en especial daño a los pulmones por el poco oxígeno). Se trabajaba día y noche y subían por escaleras. Los túneles eran profundos fríos y oscuros. El aire era irrespirable. Transportaban el metal en sus espaldas. 

El Renacimiento-preguntas

El Renacimiento:

 

-¿Qué siglos que abarcó? ¿En qué país surgió?

    El Renacimiento, un movimiento cultural e intelectual, surgió en la zona de la actual Italia a mediados del siglo XIV y duró todo el siglo XV y las primeras décadas del XVI. Se expandió por toda Europa.

-Menciona los principales rasgos del Renacimiento.

Los principales rasgos del Renacimiento son los siguientes: el redescubrimiento de la antigüedad clásica, el antropocentrismo (la contra al teocentrismo), el humanismo, la exaltación de la naturaleza y los descubrimientos científico-técnicos.

-¿En qué se basa el antropocentrismo? ¿Con qué doctrina se opone? ¿En qué época tuvo más difusión?

  El antropocentrismo se opone al teocentrismo y se basa en la concepción filosófica que considera al ser humano como centro de todas las cosas y el fin absoluto de la creación. Tuvo más difusión a principios de la Edad Moderna, al inicio del siglo XVI.

-¿Cuál fue el vínculo que se estableció con la naturaleza?

   El hombre en el Renacimiento estableció un vínculo mucho más fuerte con la naturaleza, esta se convirtió en el eje de observación del mundo. Se construyeron fascinantes jardines y viñas residenciales y se buscó en ellas de una estética puramente natural.

-¿Por qué el creador del video hace énfasis en la figura de Miguel Ángel? Nombra principales obras.

    El creador del video hace énfasis en la figura del artista italiano Miguel Ángel porque él encarna muchas de las características del Renacimiento y por ende es un gran ícono de este período. Sus obras más destacadas son sin duda los detallados frescos que cubren la bóveda de la Capilla Sixtina, en especial las nueve del centro de esta, que narran una parte de la Biblia, “El Génesis”. Allí se encuentra “La creación de Adán” una de las obras más reproducidas en la historia del arte. Miguel Ángel también realizaba esculturas, y una de las más famosas que realizó es la de “El David” y otra gran conocida es la de “La piedad”. Aunque no fue en el aspecto que más se destacó, Miguel Ángel también era arquitecto, y planificó la cúpula de la capilla de San Pedro en 1546.

 

Arte en todas partes (2)

Durante ambas épocas hubo claros cambios por el avance de la tecnología. Esta hizo que todo se llevara a cabo de manera mucho más rápida y digital. Por ejemplo, mientras que antes las fotografías debían encontrarse en papel, luego de un tiempo pasaron a encontrarse también en dispositivos tales como celulares, mucho más a mano del hombre.. Por otro lado, con el tiempo fue mucho más fácil el acceso a la música mediante estos mismos dispositivos, antes se escuchaba por cassettes, y no era tan común y fácil como hoy en día escucharla. Por último, claramente cambiaron los gustos de la gente, surgieron nuevos géneros tales como el trap y la electrónica, los cuales antes no existían y que ahora se encuentran en su período de mayor esplendor. Además hoy en día la gente representa el arte de una forma más moderna, lo vemos presente día día en por ejemplo, graffitis y   gifs. 

Este es el cuadro comparativo que hicimos 

• Los grandes cambios en las dos épocas tanto en gustos y expresión como en la música

Entrevista Historia

Actividad

– ¿Qué características tiene la música de ese periodo? (instrumentos, género, destinatarios)

  • fin del rock sinfónico (ej: génesis)
  • comienzo del rock nacional progresivo (rock neoprogresivo) 
  • musica disco/dance
  • instrumentos: batería, guitarra, teclado, etc

– ¿Con qué tipo de arte visual están en contacto? ¿Cómo se comunican las mismas (medios de difusión)?

  • cassete
  • fotografías

– ¿A quiénes suelen estar dirigidas las imágenes? ¿Es para un grupo selecto o tienen un alcance masivo?

grupo selecto: mayores

– ¿Quiénes son los productores de ambas manifestaciones artísticas?

  • Fotógrafos como Henri Cartier Bresson

– ¿Qué artistas reconocidos marcaron el periodo?

  • Michael Jakson
  • Queen
  • Depeche Mode
  • The Cure
  • Guns n’ Roses
  • Génesis

-¿Qué características del momento histórico crees que está representando?

  • rock argentino: nacionalismo vinculado con la guerra de malvina
  • el rock argentino fue el esplendor de los grupos de rock nacionales: Spinetta, Soda Stereo, Los redonditos de ricotta, Leon Gieco, Papo y Los abuelos de la nada.

Texto Historia

Redacta un texto de aproximadamente 200 palabras que explique los cambios producidos en la economía en la Baja Edad Media. Debes incluir estos términos:

agricultura-comercio-ciudades-ferias-oriente-población-gremios-burgueses-innovaciones

    Durante la Baja Edad Media, muchas innovaciones se llevaron a cabo. Estas cambiaron totalmente la vida de las personas. Por un lado, la agricultura sufrió de un gran cambio con la creación de el molino hidráulico/de viento para moler granos, el uso del caballo para el arado (anteriormente esta tarea la realizaban bueyes) y el reemplazo de las herramientas de madera por las de hierro (las segundas eran mucho más resistentes). Por otro lado, la rotación de cultivos, antes bienal, pasó a ser trienal. De esta manera, los cultivos conseguían una mejor calidad. Debido a esto, se reactivó el comercio y el que se llevaba a cabo con el oriente, para obtener productos tales como frutas o seda, también fue activado. Como resultado, la población consiguió una mejor calidad de vida, y además, aumentó. En las ferias, encontradas en las plazas de las ciudades, el pueblo notó este gran cambio. Los burgueses, al igual que el resto de la población, se vieron beneficiados por este avance tecnológico, en especial los de las ciudades más ricas, donde había artesanos que se organizaban en gremios, y donde ellos trabajaban comerciantes y propietarios.

Análisis de Fuentes

La profesora de historia nos dijo que respondiéramos unas preguntas sobre una fuente en su blog. Esto lo teníamos que hacer en parejas y mis parejas eran Juana Navarro y Serena Braun.
Fuente 1:
1) está fuente se ubica en la alta edad media porque está hablando del feudalismo, que se desarrolla en esta época.
2)  Esta ocurriendo la relación feudovasallatica. En esta ceremonia lo que se hace es que el futuro vasallo le jura su lealtad al señor feudal.
3) las obligaciones que tienen cada uno son que el señor feudal le tiene que dar algo al futuro vasallo (por ejemplo los impuestos del molino) y el vasallo, a cambio de lo que le va a dar el señor feudal, le jura su lealtad ante la Biblia.
Fuente 2:
1) los protagonistas de la peregrinacion son un caballero, un mercader, un estudiante y unos artesanos.
2)  El caballero es de origen rural, el mercader es de origen urbano, los artesanos son de origen urbano  y los estudiantes son urbanos.
3) los que se relacionan con las reformas sociales del siglo XI son los mercaderes, los artesanos y los estudiantes.
Fuente 3:
1)  Los castillos se empezaron a construir en el siglo X (la alta edad media) y se construyeron para brindar protección al rey, la autoridad maxima.
2) las partes principales eran la muralla, el puente levadizo, muros gruesos, foso, aspilleras y las torres.
3) los que vivían allí eran los nobles, los señores feudales, vasallos, etc
Fuente 4:
1) lo ubicaría en la baja edad media porque la gente está comprando en un mercado y en una plaza y, antes de la baja edad media, en la alta edad media, no existía el comercio.
2)  La reactivación del comercio gracias a las cruzadas (productos orientales) la innovación técnica de la rotación trienal que hacía que se produjeran productos de mejor calidad.
3) Los productos que venían del oriente, como las manzanas, las naranjas y la seda, fueron contactos comerciales que no se mantuvieron a través del tiempo debido a que los musulmanes les dificultaron el paso a los cristianos. Luego, si se volvieron a activar, pero hubieron períodos donde no se mantuvo.

Rutina de Pensamiento

Pienso. Me intereso. Investigo.

¿Qué ha despertado tu interés hasta el momento?

Investigá algún tópico sobre el tema que haya llamado tu atención.

Lo que llamo mi atención fue tópico de Juana De Arco. Ella era una joven campesina francesa a la que se le hacían apariciones de santos. Le decían que debía ir a luchar. Ella guió al ejército francés contra inglaterra en La Guerra De Los 100 Años, y este terminó ganando. Sin embargo, fue condenada por herejía y quemada viva en la hoguera. Por más de que ella quería retirarse y volver a su hogar después de un tiempo siguiendo a sus voces interiores, la gente le insistió en que siguiera luchando, y fue capturada por los borgoñones. Fue una mujer muy valiente y querida por la gente.

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